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湖南省人民政府门户网站 发布时间:20200221 【字体:

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  如今,任何一个教育问题都不是单凭某个部门就能有效解决的,此类教育政策应充分考虑新形势下社会各阶层、各群体的特点,进一步深化配套政策,才能避免将政策施行压力压在教育链条的末梢——学生家长身上,以此实现真正的教育优化,让孩子和家长都能愉快地拥抱春秋假。素质教育本身语义多样,以诸多硬性标准来评价孩子的能力,核心又与升学挂钩,将家长的焦虑无限放大。

 

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  (环彦博 20200221 环彦博)

信息来源: 湖南日报    责任编辑: 环彦博
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